Unser Konzept

Wie wir zusammen leben, lernen und uns entwickeln

Leitbild

In der Kindertagespflege Sonnenschein steht jedes Kind mit seiner Persönlichkeit im Mittelpunkt. Ich orientiere mich an den Bildungs- und Lerngemeinschaften Baden-Württembergs und schaffe einen Alltag, in dem Kinder spielen, Beziehungen erleben, ihre Sinne nutzen und erste Selbstständigkeit üben dürfen – ohne Leistungsdruck, aber mit viel Ermutigung.

Die wichtigsten Werte für unsere Gruppe sind:

  • Respekt – füreinander, für Grenzen und für unterschiedliche Tempi
  • Verlässlichkeit – klare Regeln und liebevolle Konsequenzen
  • Neugier – Ausprobieren, Staunen, Fragen stellen
  • Gemeinschaft – Teilen, Helfen, gemeinsam feiern

Ein typischer Tag

Der Rhythmus ist für Kleinkinder wichtig. Ungefähr so sieht ein Werktag aus (Zeiten können je nach Jahreszeit leicht variieren):

Zeit Ablauf
7:30 – 8:30 Ankommen, freies Spiel, gemeinsames Frühstück
8:30 – 10:00 Morgenkreis, Lied, Bewegungsspiel oder kleines Projekt (z. B. Basteln)
10:00 – 10:30 Obstpause
10:30 – 12:00 Spielplatz, Spaziergang oder Gartenzeit
12:00 – 12:45 Gemeinsames Mittagessen (warm oder Brotzeit, je nach Planung)
12:45 – 14:30 Ruhephase: Schlafen, Ruhebuch, leises Spielen
14:30 – 15:30 Vesper, freies Spiel, Vorlesen
15:30 – 16:30 Abholzeit, Tagesrückblick mit den Eltern bei Bedarf

Ernährung

Frühstück und Snacks stelle ich aus überwiegend regionalen und saisonalen Zutaten bereit. Auf Wunsch und nach Absprache berücksichtige ich Allergien, Unverträglichkeiten und Ernährungsweisen (z. B. vegetarisch). Trinken steht den Kindern über den Tag verteilt zur Verfügung (Wasser und ungesüßter Tee).

Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern

Erziehung gelingt am besten im Team. Deshalb gibt es bei Bedarf Entwicklungsgespräche, eine digitale Gruppe nur für Eltern (kurze Infos zum Tag) und offene Ohren für Ihre Fragen. Wichtige Meilensteine (z. B. Töpfchentraining) stimmen wir gemeinsam ab – immer im Interesse Ihres Kindes.

Übergang in die Kita

Wenn Ihr Kind in die nächste Betreuungsform wechselt, unterstütze ich den Übergang gern mit Besuchen in der neuen Einrichtung und einer kleinen „Abschiedszeit“ in der Gruppe, damit der Schritt für alle Beteiligten gut vorbereitet ist.

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